Columns medewerkers

Verschillende medewerkers van Erfgoed Brabant schreven columns over hun werk. U leest ze hier terug: 

Heleen Regenspurg 'Durft u kritisch naar uw vrijwilligersbeleid te kijken?'

4 maart 2023
Durft u kritisch naar uw vrijwilligersbeleid te kijken?

Heleen Regenspurg 'Ontmoeting en verandering: stapjes richting een inclusief erfgoedveld'

2 juli 2022
Ontmoeting en verandering: stapjes richting een inclusief erfgoedveld

Heleen Regenspurg: 'Niets meer dan verhalen en taal'

16 september 2021
Over het kunstproject Miet.

Rianne Walet: 'Samen op koers, gesprekken met het erfgoedveld

5 juli 2021
Over de Koerstafels.

Ninke van der Heijden: 'Blinde vlekken'

12 mei 2021
Over het toegankelijk maken van de website ErfgoedBrabantAcademie.nl.

Heleen Regenspurg: 'Ons Kloosterpad - Een pelgrimage met vrienden en verhalen

21 april 2021
Heleen vertelt over haar wandeling op Ons Kloosterpad.

Wouter Loeff: 'Werken met thema's om publiek te bereiken'

10 juli 2020
Over hoe het werken met thema's cruciaal is gebleken voor het verzamelen van verhalen voor Brabantserfgoed.nl.

Tera Uijtdewilligen: 'Normaal?'

2 juni 2020
Over Museumschatjes in coronatijd: "Op deze manier kunnen musea toch in beeld blijven van de scholen".

Anne-Wil Maris: 'Succes online Erfgoedcafés'

4 mei 2020
"Online werken is een frisse wervelwind. Verbinden en inspireren, juist nu!"

Iris Dracht: 'Training geven in coronatijd'

30 april 2020
"Ik ervaar deze periode als leerzaam en zie nieuwe mogelijkheden ontstaan."

Annette Gaalman: 'Pas op de plaats ... en verrassingen'

26 april 2020
"Als je beroep niet-vitaal is, en je dus niet moet ‘doorgaan-doorgaan’, is het goed om stil te staan bij wat je meest zinvolle bijdrage is."

Rianne Walet: 'De ontmoeting tussen mensen valt nu weg'

22 april 2020
Erfgoed geeft mensen een reden om samen te komen in o.a. heemkamers en musea. Corona heeft dan ook een grote impact op deze gemeenschappen.

Rolf Vonk: 'Vertrouwen'

10 april 2020
In betere tijden staan docenten van Erfgoed Brabant letterlijk voor de klas, maar de huidige omstandigheden vragen om een andere werkwijze.